ORGANIZADORES :
CUT PERÚ
TALLER DE DERECHO LABORAL JOSÉ MATÍAS MANZANILLA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Lugar : Auditorio Max Arias Schereiber-Facultad de Derecho y Ciencia Política
1. Palabras de inauguración.
· Representante de la Facultad
· Director del Taller de derecho laboral José Matías Manzanilla
· Presidente de la CUT PERÚ
2. Papel de la Universidad para fomentar el Trabajo Decente
EXPOSITORES:
DR. EGARDO BALBÍN TORRES
( Profesor de Derecho Laboral en la Pontificia Universidad Católica del Perú)
LIC. GUILLERMO PÉREZ HERRERA
( Investigador Sociopolítico CUT-Perú)
LUIS ENRIQUE QUIROZ ESLADO
(Coordinador General del Taller de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social José Matías Manzanilla)
· Representante de la Facultad
· Director del Taller de derecho laboral José Matías Manzanilla
· Presidente de la CUT PERÚ
2. Papel de la Universidad para fomentar el Trabajo Decente
EXPOSITORES:
DR. EGARDO BALBÍN TORRES
( Profesor de Derecho Laboral en la Pontificia Universidad Católica del Perú)
LIC. GUILLERMO PÉREZ HERRERA
( Investigador Sociopolítico CUT-Perú)
LUIS ENRIQUE QUIROZ ESLADO
(Coordinador General del Taller de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social José Matías Manzanilla)
MODERADOR : Antropólogo RAUL ROSALES
Investigador Principal de la CUT Perú/Profesor de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
3. Trabajos Grupales. Metodología participativa y propositiva.
Se formaron 5 grupos que discutirán los siguientes ejes:
· ¿Qué cosas concretas deberían realizar los Sindicatos en unión con los Estudiantes para fomentar el Trabajo Decente en el país?
· ¿Cuál creen que sería el principal problema que se enfrentaría para lograr este trabajo en unión?
· Formule el grupo algún comentario, aporte o pregunta colectiva libre al pleno del evento.
Paso 1:
Un compañero del taller dirige la formación de grupos.
Explica brevemente en lo que va a consistir la dinámica su importancia
Indica que la gente se agrupe conforme los colores que les tocó al momento de llegar al evento.
Antes que procedan a agruparse, se hace la indicación de que el panel también formará un grupo y deberá seguir los mismos trámites que los demás grupos.
Paso 2:
Una vez agrupada la gente un compañero del taller se encarga de explicar los ejes que deben responder cada grupo que están por escrito y que se debe entregar a cada grupo.
Se da un tiempo razonable de 15 minutos (luego se prorroga por 5 más).
Se explica que el grupo debe elegir un representante para que salga a exponer las ideas del grupo que deben estar escritas en Papelógrafos.
Se hacen entrega de los materiales.
Paso 3:
Un compañero del taller dirige la parte de la exposición de resultados
Se pegan los Papelógrafos en un lugar donde lo vean todos y luego hace pasar a cada representante para que explique las respectivas ideas.
Paso 4:
Un compañero dirige la parte post-dinámica
Se da pase a que el panel haga comentarios abiertos, puede ser sobre lo que la gente ha dicho, sobre la importancia del evento, sobre la dinámica, etc.
Si hay alguna pregunta individual, se da pase.
Paso 5:
Palabras finales y conclusiones:
Del público
De la CUT
Del Taller José Matías Manzanilla
3. Trabajos Grupales. Metodología participativa y propositiva.
Se formaron 5 grupos que discutirán los siguientes ejes:
· ¿Qué cosas concretas deberían realizar los Sindicatos en unión con los Estudiantes para fomentar el Trabajo Decente en el país?
· ¿Cuál creen que sería el principal problema que se enfrentaría para lograr este trabajo en unión?
· Formule el grupo algún comentario, aporte o pregunta colectiva libre al pleno del evento.
Paso 1:
Un compañero del taller dirige la formación de grupos.
Explica brevemente en lo que va a consistir la dinámica su importancia
Indica que la gente se agrupe conforme los colores que les tocó al momento de llegar al evento.
Antes que procedan a agruparse, se hace la indicación de que el panel también formará un grupo y deberá seguir los mismos trámites que los demás grupos.
Paso 2:
Una vez agrupada la gente un compañero del taller se encarga de explicar los ejes que deben responder cada grupo que están por escrito y que se debe entregar a cada grupo.
Se da un tiempo razonable de 15 minutos (luego se prorroga por 5 más).
Se explica que el grupo debe elegir un representante para que salga a exponer las ideas del grupo que deben estar escritas en Papelógrafos.
Se hacen entrega de los materiales.
Paso 3:
Un compañero del taller dirige la parte de la exposición de resultados
Se pegan los Papelógrafos en un lugar donde lo vean todos y luego hace pasar a cada representante para que explique las respectivas ideas.
Paso 4:
Un compañero dirige la parte post-dinámica
Se da pase a que el panel haga comentarios abiertos, puede ser sobre lo que la gente ha dicho, sobre la importancia del evento, sobre la dinámica, etc.
Si hay alguna pregunta individual, se da pase.
Paso 5:
Palabras finales y conclusiones:
Del público
De la CUT
Del Taller José Matías Manzanilla
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